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Guineé-Bissau: Les femmes font tomber les barrières et excellent dans les domaines dominés par les hommes
Isabel NUNES CORREIA | 27/11/2023
"Une femme peut être qui elle veut, il suffit qu'elle le veuille". Il ne s'agit pas d'une simple devise, mais d'une réalité promue par le projet "Relance de l'enseignement technique et professionnel pour l'emploi en Guinée-Bissau" (RESET), à travers un programme de bourses pour les jeunes femmes. Le but est d'encourager les femmes à suivre une formation technique et professionnelle. Dans le cadre de ce programme, 30 jeunes femmes ont été sélectionnées dans différents quartiers de Bissau et de ses alentours pour débuter une formation dans des domaines tels que la construction, la réfrigération et la climatisation, l'électricité et la plomberie. Ces métiers étaient auparavant dominés par les hommes et de nombreuses femmes n'avaient pas envie de poursuivre. Malgré la prédominance des hommes dans le secteur de la formation technique et professionnelle, Mme Winta Mário Fuanguê, l'une des bénéficiaires du projet, a décidé de choisir cette voie, défiant ainsi les stéréotypes et brisant les paradigmes. Elle explique que lorsqu'elle a choisi le cours de réfrigération et de climatisation, elle était déjà consciente des défis qui l'attendaient, mais cela ne l'a pas empêchée d'aller de l'avant : "J'aime le froid depuis longtemps et j'ai toujours rêvé de suivre ce cours. J'attendais juste une opportunité comme celle-ci. Lorsque j'ai entendu parler de la bourse proposée, je n'ai pas hésité à me renseigner et à rassembler tous les documents nécessaires. J'ai déposé mon dossier et j'ai été sélectionnée. Aujourd'hui, je peux dire que je suis à deux doigts de réaliser mon rêve", a déclaré Winta. Mme Elisandra Suncari Seidi, une autre bénéficiaire du programme, explique qu'elle a toujours été intéressée par l'électricité parce qu'elle admirait la façon dont les électriciens réalisaient les installations à la maison. En voyant cela, elle s'est dit qu'elle voulait faire la même chose, car le métier d'électricien n'est pas réservé uniquement aux hommes. Les femmes peuvent aussi exceller dans ce domaine : "Nous pouvons faire tout ce que font les hommes, car il n'existe pas de cours spécifiques pour les femmes et les hommes. Nous demandons 50 %, ce qui implique l'égalité des droits et des chances, et nous devons donc suivre des cours techniques et professionnels pour garantir l'égalité dans ce secteur également", a déclaré Elisandra. Depuis un certain temps déjà, les femmes font preuve de talent et de compétences dans divers domaines, faisant tomber les barrières et ouvrant la voie à un avenir plus inclusif et plus égalitaire. Qu'il s'agisse d'ingénierie, de mécanique automobile, de construction, d'électricité ou de plomberie, elles ont excellé et sont devenues des références dans leurs domaines respectifs. Grâce à cette formation, les jeunes filles auront la possibilité non seulement de poursuivre leurs rêves, mais aussi d'inspirer d'autres femmes à suivre la même voie, démontrant ainsi qu'il n'y a pas de limites à l'excellence d'une femme dans ces domaines. Les cours dureront six mois, avec des leçons théoriques et des applications pratiques. Ils résultent d'une initiative du projet RESET, financé par l'Union européenne et mis en œuvre par l'Agence belge de développement en collaboration avec le gouvernement de Guinée-Bissau.
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Guinée-Bissau: des formations pédagogiques gratifiantes pour les enseignants
Isabel NUNES CORREIA | 24/11/2023
Le projet RESET s'engage à assurer la qualité des enseignants des centres de formation technique et professionnelle La deuxième et dernière phase de la formation pédagogique des formateurs des 4 centres de formation technique et professionnelle, soutenue par le projet "Relance de l'éducation, de la formation technique et professionnelle pour l'emploi en Guinée-Bissau" (RESET), est terminée depuis le 10 novembre 2023 à l'école normale DNS - Cacheu, dans le nord de la Guinée-Bissau. La formation visait à renforcer les compétences des enseignants des centres de formation industrielle (du CIPAF-Bula, de l'école professionnelle de Bissorã et de l'école des arts et métiers de Quelelé) en matière de pédagogie de l'enseignement. La méthodologie utilisée est axée sur l'élève (apprentissage actif), ce qui permet aux participants d'acquérir des connaissances théoriques et pratiques grâce à l'utilisation de différents outils de formation pédagogique. Selon Mr Laudêncio Ernesto Cundo, formateur en pédagogie, cette étape de formation s'inscrit dans le cadre d'un partenariat avec Enabel, à travers le projet RESET. L'objectif est de renforcer les capacités pédagogiques des enseignants qui forment les jeunes dans les centres de formation technique et professionnelle. La formation a été suivie par des enseignants de deux centres de formation professionnelle technique : l'école professionnelle de Bissorã et le centre de formation industrielle. Ils ont suivi une formation de 5 jours sur des sujets tels que Stratégies d'évaluation - Planification des cours et gestion de la classe - Techniques de recherche - Préparation de budgets et de fiches de résultats d'évaluation à l'aide d'Excel - Utilisation de logiciels tels que Word, Excel et PowerPoint. Mr Willian Bibiano Nkolé, enseignant au Centre de formation industrielle, affirme que tous les sujets abordés au cours des cinq jours de travail étaient pertinents et essentiels au développement professionnel des enseignants des centres de formation : "C'était gratifiant de participer à cette formation, car nous avons eu l'occasion d'améliorer nos connaissances dans divers domaines pédagogiques et dans l'utilisation de logiciels tels qu'Excel et PowerPoint. Les activités pratiques ont également été enrichissantes, parce que nous avons appliqué les concepts appris à des situations d'enseignement réelles et partagé nos difficultés et nos réussites", a déclaré William. Cette deuxième et dernière phase de formation visait à assurer la continuité et à consolider le contenu enseigné en janvier de cette année par les consultants de PARISE - Education & Innovation. Le projet RESET est une initiative financée par l'Union européenne et mise en œuvre par Enabel, l'Agence belge de développement en collaboration avec le gouvernement de Guinée-Bissau.
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Guineé-Bissau: L'huile de palme N`wo BALOLAM pourrait devenir une marque collective
Isabel NUNES CORREIA | 01/11/2023
Protéger la production de ce produit de la région de CacheuLe 24 octobre 2023, la Fédération N`wo BALOLAM de la région de Cacheu a présenté à l'Organisation Africaine de la Propriété Intellectuelle (OAPI), sa proposition d'enregistrement de l'huile de palme en tant que marque collective. La réunion était organisée par le Groupe de Recherche et Développement Rural (GRDR). Le groupe souhaite protéger la qualité et l'origine du produit et obtenir des certifications internationalement reconnues attestant de la durabilité et de la responsabilité environnementale dans la production de cet important produit de la région. "La marque collective permettra aux consommateurs d'identifier facilement les produits de cette région, en garantissant l'authenticité, la qualité et l'origine de notre huile de palme", a déclaré Mme Patrícia Sanha, présidente de la fédération N`wo BALOLAM. Selon la coordinatrice du projet, Mme Alucia Gomes Có, l'enregistrement de l'huile de palme N`wo BALOLAM en tant que marque collective constituera une étape importante pour les producteurs de la région et pour toute la communauté. En plus de créer davantage d'opportunités d'emploi pour les jeunes et les femmes, cela encouragera également la commercialisation internationale du produit. La réunion visait à présenter le nom et la marque du produit afin d'en garantir la protection juridique et la reconnaissance exclusive auprès de l'Organisation Africaine de la Propriété Intellectuelle. Cette activité s'inscrit dans le cadre de l'objectif du projet RESET qui vise à améliorer l'intégration des jeunes Guinéens sur le marché du travail et à faciliter la création de nouvelles micro-entreprises. Le projet RESET est une initiative financée par l'Union européenne et mise en œuvre par Enabel, l'Agence belge de développement, en collaboration avec le gouvernement de la Guinée-Bissau.
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Guinée-Bissau : un avenir prospère pour la formation professionnelle
Isabel NUNES CORREIA | 20/10/2023
La cinquième réunion du Comité de pilotage du projet "Relance de l'éducation, de la formation technique et professionnelle pour l'emploi en Guinée-Bissau" (RESET) s'est tenue le 18 octobre 2023. Elle a été marquée par l'annonce officielle de la fin du projet en août 2024.Cette annonce a été signifiée par la portfolio manager d'Enabel pour le Sénégal, la Gambie et la Guinée-Bissau, Mme Annick PEETERS, en présence de la ministre de la Fonction Publique, du Travail et de la Modernisation de l'Etat, Mme Tomásia LOPES MOREIRA, du ministre de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Mr Braima SANHA, de l'ambassadeur de l'Union européenne, Mr Artis BERTULIS, et des membres du comité de pilotage. La réunion a été présidée par Mme Tomásia LOPES MOREIRA qui a commencé son intervention en soulignant l'importance de la formation technique et professionnelle pour le développement socio-économique du pays. En effet, le contexte montre qu 'une des principales causes du chômage est l'inadéquation entre la formation et l'insertion des jeunes sur le marché du travail. Elle a également souligné le rôle essentiel du projet RESET dans la réorganisation et la restructuration du sous-secteur de la formation professionnelle. Elle a également rappelé que le développement du secteur de l'enseignement technique est l'une des priorités de l'agenda 2030 que la Guinée-Bissau a ratifié et dans lequel elle s'est engagée.Mr Artis BERTULIS a souligné l'impact positif du projet sur la formation et l'intégration des jeunes sur le marché du travail. Il a insisté sur l'importance de centrer les actions de formation professionnelle sur les besoins réels du marché du travail d'aujourd'hui. Il a confirmé le soutien de l'Union européenne dans le secteur, avec l'annonce d'une enveloppe de 10 millions d'euros pour le prochain programme de formation professionnelle en Guinée-Bissau. Selon Mr l'ambassadeur, le nouveau programme continuera à soutenir la gouvernance du système, la formation et l'insertion professionnelle des jeunes sur le marché du travail. Il a aussi souligné la nécessité de créer une autorité nationale de qualification et l'importance pour les deux ministères de travailler ensemble pour combler le déficit de compétences dans différents domaines, notamment dans l'économie verte et les énergies renouvelables. Pour sa part, Mme Annick PEETERS est revenue sur la question de l'absence d'exonération des droits de douane sur les produits du projet. Elle a précisé, qu'à quelques mois de la fin du projet, il est crucial que le gouvernement remplisse sa part de l'accord afin que le projet puisse gérer sa planification opérationnelle et budgétaire de manière plus efficace. Elle a évoqué les difficultés rencontrées par le projet RESET pour attirer davantage de filles dans le secteur de la formation professionnelle : "Le projet a connu de nombreux succès, mais il reste encore quelques doutes, comme le cadre national des qualifications, qui nécessite un mandat politique pour structurer le secteur, et l'inclusion d'un plus grand nombre de filles dans la formation technique et professionnelle, qui reste un défi pour le projet, mais j'espère que nous pourrons y répondre ensemble afin de garantir la durabilité du projet", a déclaré la responsable d'Enabel. L'objectif de la réunion était de présenter aux partenaires stratégiques l'état de mise en œuvre des activités du projet, ainsi que les défis et contraintes, et de proposer des solutions aux problèmes soulevés. Le projet RESET est une initiative financée par l'Union européenne et mise en œuvre par l'Agence belge de développement, Enabel, en collaboration avec le gouvernement de Guinée-Bissau.
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La Guinée-Bissau en route vers son cadre national des certifications
Isabel NUNES CORREIA | 27/09/2023
En Guinée-Bissau, a débuté le processus de réflexion et d'élaboration d'un Cadre National des Qualifications (CNC).Cette initiative de grande importance vise à normaliser et à revitaliser les programmes d'enseignement et de formations professionnelles.Le futur cadre national des qualifications devrait être établi de manière équitable et transparente, facilitant la création d'une structure claire et objective de niveaux de qualification, ce qui facilitera la comparaison et la reconnaissance des aptitudes et des compétences acquises par les citoyens.En développant un cadre national de qualifications, la Guinée-Bissau met son système éducatif en conformité avec les normes internationales, continentales et régionales, favorisant ainsi la mobilité et l'employabilité de ses citoyens. Cela signifie que les qualifications obtenues dans différents contextes, établissements d'enseignement et dans différents domaines professionnels pourront être facilement reconnues et valorisées, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur du pays.Il est également important de souligner que le cadre national des qualifications joue un rôle crucial dans la promotion de l'employabilité et le renforcement du capital humain du pays. Par conséquent, les critères et les exigences nécessaires à la certification et à la validation des compétences doivent permettre aux professionnels de se former et de se mettre à jour en fonction des exigences du marché du travail.Bien que le processus en soit encore à ses débuts, des mesures importantes ont déjà été prises en vue de sa création et de sa mise en œuvre. Les résultats obtenus jusqu'à présent montrent la dynamique et l'implication de tous les acteurs clés dans ce processus. La rédaction d'un document conceptuel, l'organisation de deux ateliers et les réunions permanentes avec le groupe d'intérêt créé à cet effet sont des exemples. Par conséquent, la matérialisation et la réussite de l'ensemble du processus requièrent la participation active de tous, en particulier du gouvernement, afin d'assurer un soutien politique au plus haut niveau.Tous ces aspects ont fait l'objet d'un débat intense lors du deuxième atelier qui s'est tenu à Bissau, du 30 juin au 4 août 2023, sous le thème "Processus de réflexion et de conception du futur Cadre National des Qualifications". L'événement, qui a réuni des représentants du secteur de l'éducation, de la société civile, du secteur privé et des partenaires techniques et financiers, a permis de débattre des approches du Cadre National des Qualifications, des défis et des opportunités du processus, adapté au contexte du pays.Ce deuxième atelier est la suite de la première activité tenue en juillet 2022, qui a lancé le processus de réflexion nationale sur le Cadre National des Qualifications.Cette activité a été réalisée en collaboration avec le projet “Cadre continental africain des qualifications “(CCAQ), mis en œuvre par la Fondation européenne pour la formation (ETF) et le projet "Relancement de l'enseigne technique et professionnel pour l'emploi en Guinée-Bissau" (RESET), tous deux financés par l'Union européenne.
