Le projet EDUMOSU a réuni les acteurs impliqués dans les projets d’établissement au cours d’un atelier de formation dans chaque province. La formation s’est focalisée sur les éléments à prendre en compte pour réaliser l’état des lieux. Il s'agit notamment de la situation de l’école, le fonctionnement par filière, les moyens et équipements et les besoin et attentes.  

A la fin de la formation, les inspecteurs et les chefs d’établissement formés sont en mesure de réaliser le diagnostic de leur école et de dégager les axes prioritaires pour le développement de leur établissement. Ainsi le plan d’action qu’ils pourront élaborer, fera apparaitre les ressources nécessaires à mobiliser, les responsabilités des différentes parties prenantes et les résultats attendus.