Du 27 au 28 août 2025, Kolwezi a accueilli le premier atelier de co-construction de la théorie de changement du projet « Unis pour l’Éducation et l’Emploi » (UEE). Réunissant l’ensemble des parties prenantes – autorités publiques, secteur privé, opérateurs de formation et partenaires techniques –, cette rencontre a marqué une étape clé : la définition collective de la théorie du changement qui guidera le projet.  

Avec pour ambition d’améliorer l’accès des jeunes femmes et hommes à des emplois décents en République démocratique du Congo, le projet UEE mise sur une approche inclusive et participative. Pendant deux jours, les acteurs venus de Kinshasa, Lubumbashi et Kolwezi ont échangé pour établir une vision commune, partager un diagnostic des réalités locales et tracer ensemble une feuille de route.  
Les discussions ont permis de dégager quatre axes prioritaires :  

- Faciliter l’accès des jeunes aux formations techniques et professionnelles
- Améliorer la qualité et la pertinence de l’offre de formation en fonction des besoins réels en compétences
- Favoriser l’insertion professionnelle
- Et renforcer la gouvernance de la formation professionnelle au niveau provincial.  

Financé par l’Union européenne à hauteur de 18 millions d’euros sur 48 mois, le projet est mis en œuvre par Enabel et l’ONUDI. Il cible les jeunes de 18 à 35 ans dans le Haut-Katanga, le Lualaba et Kinshasa, avec une attention particulière portée à l’égalité de genre : 50 % de femmes dans le Haut-Katanga et à Kinshasa, et 30 % dans le Lualaba.

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