Mariama fixe le sol de la cour du collège. Dans quelques minutes, elle franchira le portail, non pas pour accompagner sa fille de 14 ans, mais pour elle-même. Pour apprendre. Pour oser parler de ce dont on ne parle jamais. Dans dix collèges d'enseignement général de Parakou et N'dali, une petite révolution est en marche. Avec l'appui d'Enabel à travers le projet P@SRIS II et la contribution du Ministère de la Santé, des parents comme Mariama ont désormais leur propre école : l'École des Parents. Un espace où le silence pesant autour de la santé sexuelle des adolescents commence enfin à se briser.
Les chiffres parlent d'eux-mêmes et racontent une histoire que beaucoup préfèrent ignorer. Au Bénin, une adolescente sur cinq a déjà commencé sa vie reproductive. À 19 ans, près de la moitié des jeunes filles ont entamé leur vie féconde. Derrière ces statistiques se cachent des rêves interrompus, des parcours scolaires abandonnés, des vies bouleversées. Pourtant, dans les familles, le silence règne. Comment parler de la puberté, de règles, de sexualité ? Comment aborder ces sujets sans gêne, sans tabou, sans transmission de peur ?
La plupart des parents se sentent démunis, prisonniers d'une éducation qui leur a appris à se taire sur ces questions essentielles.
Un espace de libération et d'apprentissageL'École des Parents n'est pas une salle de classe traditionnelle. Ici, pas de notes, pas de jugement, pas de leçons moralisatrices. Juste un cercle de chaises, des facilitateurs bienveillants et des parents qui osent enfin dire : "Je ne sais pas comment faire."Dans cet espace sécurisé, les échanges prennent vie. On y apprend à dialoguer avec ses enfants, à comprendre les bouleversements de la puberté, à parler d'hygiène corporelle sans détour. On y découvre comment aborder les sujets délicats : le harcèlement scolaire, les violences basées sur le genre, la prévention des grossesses précoces et des IST-VIH.Les parents explorent aussi des territoires moins attendus mais tout aussi cruciaux : la répartition équitable des tâches ménagères pour briser les stéréotypes de genre, les codes vestimentaires sans culpabilisation, le respect du consentement et le droit de dire non.
Des outils concrets pour un changement réelLa force de cette initiative réside dans son approche pratique. Les facilitateurs formés ne se contentent pas de transmettre des informations. Ils organisent des simulations, des jeux de rôles, des travaux de groupe. Les parents s'exercent à tenir ces conversations difficiles, testent des phrases, partagent leurs inquiétudes et leurs réussites."Comment commencer une discussion sur les règles avec ma fille ?" "Que dire à mon fils sur le respect des filles ?" "Comment réagir si mon adolescent me parle de sexualité ?" Ces questions, longtemps conservées sans réponse, trouvent ici un espace d'exploration collective.L'approche vise trois transformations majeures : éveiller une prise de conscience chez les parents sur leur rôle crucial, renforcer leurs compétences éducatives concrètes, et promouvoir un nouveau modèle de parentalité adapté aux défis contemporains.Dans les dix collèges concernés, l'École des Parents est désormais opérationnelle. Les premières séances d'animation avec les parents ont commencé, créant une nouvelle dynamique au sein des communautés éducatives.Les témoignages affluents déjà. Des mères qui, pour la première fois, ont pu parler ouvertement de menstruation avec leurs filles. Des pères qui comprennent mieux les changements émotionnels de leurs adolescents. Des parents qui se sentent enfin légitimes et outilslés pour accompagner cette période si délicate de la vie de leurs enfants.Au-delà des individus, c'est toute une culture du dialogue qui s'installe progressivement. Les tabous reculent. La communication parent-enfant se renforce. Les adolescents se trouvent en leurs parents des alliés informés plutôt que des gardiens silencieux.
Dans le département du Couffo aussi, le dialogue familial reprend ses droits
Pendant que l'École des Parents transforme les pratiques éducatives à Parakou et N'dali, une dynamique similaire s'installe dans le département du Couffo, avec une approche complémentaire : la formation de formateurs professionnels.À l'hôtel Immaculé, 12 assistants sociaux et 6 sages-femmes ont été formés pour animer six écoles pilotes qui accueilleront chacune une quarantaine de parents d'élèves et d'apprentis. Cette stratégie renforce la démarche en intégrant directement les professionnels de la santé et du social dans l'accompagnement parental.Pendant trois mois, ces animateurs professionnels conduiront 12 séances éducatives hebdomadaires autour de sept modules structurés : santé sexuelle et reproductive, développement de l'enfant, prévention des pratiques néfastes, genre, droits de l'enfant et communication bienveillante. Une feuille de route précise a été élaborée, et les parents participants présentent une attestation valorisant leur engagement.Cette approche par les professionnels de la santé et du social dans le Couffo complète efficacement le dispositif des facilitateurs communautaires dans le Borgou et l'Alibori, créant ainsi un maillage territorial solide pour faire du dialogue parent-enfant une réalité dans tout le pays.
Vers un nouveau modèle éducatifCette initiative portée par le Ministère de la santé avec l'appui d'Enabel à travers le P@SRIS II représente bien plus qu'une série d'ateliers. C'est un pari sur l'avenir : celui d'une génération d'adolescents mieux informés, mieux protégés, mieux accompagnés.En brisant le silence, en équipant les parents d'outils concrets, en créant des espaces de parole bienveillants, l'École des Parents trace la voie d'une éducation à la santé sexuelle enfin assumée, normalisée, démocratisée. Car comme le dit si bien le principe fondateur de cette initiative : il n'existe pas d'école pour devenir parent, mais aujourd'hui, chaque parent a besoin d'aller à l'école des parents. Pour apprendre, pour grandir, pour accompagner. 

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