MINAM II
>
Peru
Lecciones
aprendidas y buenas prácticas
del
PRODERN en educación ambiental en
las regiones Pasco
y Apurímac.
El
presente documento de sistematización tiene el propósito de
dar
a conocer las buenas prácticas y los aprendizajes obtenidos
para
lograr la transversalización del enfoque ambiental en la
gestión
educativa del nivel básico regular. Si bien la experiencia
desarrollada
por el PRODERN se ha centrado solo en algunas
instituciones
educativas piloto de las cinco regiones de su ámbito
de
intervención, se espera que, con la transferencia de las buenas
prácticas
y lecciones aprendidas identificadas, el Ministerio de
Educación,
el Ministerio del Ambiente y otras instituciones públicas
y
privadas puedan incorporar los aprendizajes, las lecciones y
las
recomendaciones en el campo de la educación ambiental
en
diversas instituciones educativas. Asimismo, que promuevan
réplicas
en otras regiones y que realicen el seguimiento adecuado
para la
sostenibilidad de las experiencias existentes.
Esta
publicación ha sido realizada por Lien Vermeersh- Asistente Junior en Educación
ambiental
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publicación: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/17XZRNmYl2qbp3-7Qqc4x_ICmh_ccIBcf?ogsrc=32
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