La experiencia denominada Mujer, Niña y Agua nace como resultado del diagnóstico con enfoque de género, efectuado en Guardaña en el que se identificaron acciones que debían ser realizadas con el objetivo de promover los liderazgos y acciones para el empoderamiento de las mujeres que viven en las microcuencas.  

En este espacio se formaron lideresas, comprometidas en generar procesos de capacitación, de compartir sus aprendizajes y experiencias con sus pares sobre el reconcomiendo de sus derechos sobre la igualdad de género. De esta manera, se conoció a la lideresa Saavedra Ordoñez quien acompaño en la construcción de esta buena práctica.

Esta iniciativa fue desarrollada por Ministerio de Medio Ambiente y Agua (MMAyA) a través del Programa Intercultural Cuencas Pedagógicas, con el apoyo de la Cooperación Técnica Belga en Bolivia CTB/ENABEL a través del Proyecto Apoyo en Experticia, Estudio y Asistencia Técnica al sector Agua y Medio Ambiente – PAERE, y el Proyecto Gestión Integral del agua de Helvetas -Cooperación Suiza en Bolivia, el mismo que promovió el ejercicio de la igualdad de género desde la gestión de cuencas en Proyectos Socio Comunitarios Productivos (PSP), con acción directa en unidades educativas.

Los resultados obtenidos fueron: 138 docentes capacitados, informados y sensibilizados en la gestión de cuencas con enfoque de género; más de 3.000 alumnas y alumnos de 15 unidades educativas situadas en 12 municipios sensibilizados en las temáticas. La participación de las mujeres lideresas en procesos de capacitación fue fundamental para el encuentro entre pares.